孤独症的孩子常常有社会交往的妨碍，面部外表缺乏、视亲人好像陌生人、对父母也没有眷恋、很难培养感情、常常是单独游玩、不太跟其他的孩子游玩、体现不合群。言语方面也有言语以及非言语的沟通妨碍，他们很少说话，说话少没有主题常常是自言自语。行为比较刻板、爱好也比较狭隘，往往是日子方法和行为方法比较死板，常常是喜欢转圈、跳跃，常做出一些双手拍打，有时分还会有攻击性和自残行为，感感觉也会有妨碍，往往感感觉比较迟钝。有的时分对痛觉没有反应，往往会体现为听而不闻、视若无睹，和你就没有互动，你说你的他做他的。别的孤独症的儿童往往还有一些适应能力和日子自理能力的一些减低，智力往往要比正常的儿童遍及低下一些，当然有的时分有些孩子可能还会有一些特别超常能力，像背诵、识字，或者是数学方面有他的一些特长。